Grimme Forschung
Archiv vergangener Termine
Qualitätsbewertung und Kontrolle von Künstlicher Intelligenz im Journalismus
Session beim Global Media Form
KI und „digitale Sozialmaschinen“
Online-Veranstaltung zu kritischer Medienbildung
Mediensozialisation und Algorithmen
Vortrag auf Tagung zur Mediensozialisation
„Vertrauen in der Wissenskommunikation“
Tagung
„Digitale Teilhabe und Intersektionalität“
Finale
Visual Literacy und Bilder der Gesellschaft
Vortrag auf DGPuK Tagung in München
Geteilt durch Algorithmen - Journalismus in der digitalen sozialen Maschine?
Partnersession im Rahmen des GMF
Medienkompetenz_LAB zu Gast im Grimme-Institut
Austausch über Medienbildung
Forschung zu Digitaler Bildung in der Grundschule
Debattenreihe: CBDALN Debate Series
Kreative Forschung zu kritischer Datenkompetenz
Debattenreihe: CBDALN Debate Series
Datafizierung des Alltags und kritische Medienbildung
Online-Veranstaltung
Ringvorlesung „Medien und Bildung“
Vortrag über „datengetriebene, algorithmische Sozialmaschine“ und Folgen für Medienbildung
Beurteilen in einer datenbasierten Welt
CBDALN Debate Series #6: Judging in a Datafied World
Algorithmen und Gesellschaft: kritische Medienbildung
Vortrag über Forschungsvorhaben im CAIS-Kolloquium
Medienqualität - ausgezeichnet, ausgehandelt, ausgerechnet?
Kongress des Grimme-Forschungskollegs
Fachtagung zum 75. Jubiläum der LzpB NRW
Beitrag Grimme-Forschung: „Demokratiekompetenz und die digitale Sozialmaschine“
Colloquium
Being critical about Big Data: Educational concepts, resources and research network
Workshop: Subjektivität und Bürgertum in einer postdigitalen Gesellschaft
Grimme Forschungskolleg: Fragmentierte Öffentlichkeit
Podiumsdiskussion: Wahlkampfbeeinflussung durch digitale Werkzeuge
Grimme Forschungskolleg: Fragmentierte Öffentlichkeit
„Politische Bildung <3 digitale Gesellschaft. verstehen. hinterfragen. gestalten“
Grimme-Institut mit Impuls zu "Filterbubbles, Kontrolle & Co." dabei
Ganztag-digital präsentiert sich auf dem Digitaltag 2020
Erste Forschungsergebnisse aus dem Projekt
Posthumanistische Medienbildung?
Interdisziplinäres Symposium an der Universität zu Köln
Digitales Deutschland
Diskussion medien- & digitalisierungsbezogener Kompetenzen
Vortrag über „Big Data und kritische Medienbildung“
„Brauchen wir eine ,(Medien-)Bildung 4.0´”?
Frühjahrstagung der Sektion Medienpädagogik in der DGfE
Vortrag über "Medienpädagogische Orientierungen in Spannungsfeldern der digitalen Transformation"
Veranstaltungsreihe „jung und digital. Native, nicht naiv“
Vortrag über „Medienkritische Bildungsherausforderungen in der digitalen Transformation“
ABIDA-Expertenworkshop
„Ist unser Bildungssystem fit genug für die Zukunft?“
ABIDA-Gutachterfachtagung
„Big Data: Intelligente Datenanalyse für die Datenökonomie“
CAIS-Forum 2018: Wie verändern Algorithmen die Arbeitswelt?
Wenn Künstliche Intelligenz Beschäftigte befördert oder feuert
Summer School 2018 aus Projekt des Grimme-Forschungskollegs
"Nachhaltig(keit) kommunizieren – Wissen innovativ vermitteln"
Vortrag zur Lehrerfortbildung
Digitale Transformation und Lesen
Runder Tisch Verbraucherbildung
Mit Vortrag über "Big Data & Medienbildung"
Bonner Gespräche 2018
Künstliche Intelligenz, Big Data und digitale Gesellschaft
Forschungsprojekt Ästhetische Praxis als Medienkritik
Workshop 3: Christopher Kulendran Thomas: Hyperrealität, Spekulation und Kritik
Öffentliche Podiumsdiskussion
Wahlkampf-Online 2017: Fake News, Bots und Propaganda?
Futurelab Medienpädagogik: Qualität – Standards – Profession
34. Forum Kommunikationskultur der GMK 2017
Forschungsprojekt Ästhetische Praxis als Medienkritik
Workshop 2: Ryan Trecartin: Affirmation, Intensität und Kritik
Digitale Welt als Thema in Schule und Unterricht
Interdisziplinäre Fachtagung
Forschungsprojekt Ästhetische Praxis als Medienkritik
Workshop 1: Digitale Jugendkulturen und Medienkritik
Datenströme und Informationsfluten
Sommerseminar des Grimme-Instituts
Tag der offenen Tür
Center for Advanced Internet Studies (CAIS) informiert über Arbeit
Big Data in der Medienpädagogik
Grimme-Institut beteiligt sich am Big Data-Labor
Center for Advanced Internet Studies (CAIS) offiziell eröffnet
Start mit Eröffnungsfeier und Konferenz
Neues Zentrum für Internetforschung gegründet
Center for Advanced Internet Studies (CAIS)